5 c - 25 maja 2020r.

Dzień dobry.

ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ:

Uczeń:

• oblicza pola: kwadratu i prostokąta przedstawionych na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek;
• stosuje jednostki pola: mm², cm², dm², m²_, km^2, ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń);
• oblicza pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów,
• czyta ze zrozumieniem tekst zawierający informacje liczbowe;
• wykonuje wstępne czynności ułatwiające rozwiązanie zadania, w tym rysunek pomocniczy lub wygodne dla niego zapisanie informacji i danych z treści zadania;
• dostrzega zależności między podanymi informacjami;
• do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym stosuje poznaną wiedzę z zakresu arytmetyki i geometrii oraz nabyte umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody;
• weryfikuje wynik zadania tekstowego, oceniając sensowność rozwiązania np. poprzez szacowanie, sprawdzanie wszystkich,
• oblicza pola równoległoboku przedstawionego na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek.

Temat: Pole prostokąta i pole kwadratu. Lekcja on - line

ZAGADNIENIA NA DZIŚ:

Uczeń:

• oblicza pola: kwadratu i prostokąta przedstawionych na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek;
• stosuje jednostki pola: mm², cm², dm², m²_, km^2, ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń);
• oblicza pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów,
• czyta ze zrozumieniem tekst zawierający informacje liczbowe;
• wykonuje wstępne czynności ułatwiające rozwiązanie zadania, w tym rysunek pomocniczy lub wygodne dla niego zapisanie informacji i danych z treści zadania;
• dostrzega zależności między podanymi informacjami;
• do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym stosuje poznaną wiedzę z zakresu arytmetyki i geometrii oraz nabyte umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody;
• weryfikuje wynik zadania tekstowego, oceniając sensowność rozwiązania np. poprzez szacowanie, sprawdzanie wszystkich.

DZIŚ SPOTYKAMY SIĘ NA LEKCJI ON-LINE O GODZINIE 11.40 (przez Meet-videokonferencja).