5e - 24 kwietnia 2020r.

Dzień dobry.
Proszę odbierać wiadomości na swojej szkolnej poczcie.
PROSZĘ O WYPEŁNIENIE ANKIETY: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSea6INIeNo-VNJjr42-tERyMBMd0RUu_l_eChdJKY6ADZOl1Q/viewform?usp=sf_link

Temat: Ćwiczenia utrwalające mnożenie i dzielenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 1000.

Uczeń:

• mnoży ułamki dziesiętne w pamięci (w przykładach najprostszych);
• czyta ze zrozumieniem tekst zawierający informacje liczbowe;
• wykonuje wstępne czynności ułatwiające rozwiązanie zadania, w tym rysunek pomocniczy lub wygodne dla niego zapisanie informacji i danych z treści zadania;
• dostrzega zależności między podanymi informacjami;
• do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym stosuje poznaną wiedzę z zakresu arytmetyki i geometrii oraz nabyte umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody;
• weryfikuje wynik zadania tekstowego, oceniając sensowność rozwiązania np. poprzez szacowanie, sprawdzanie wszystkich warunków zadania, ocenianie rzędu wielkości otrzymanego wyniku;
• dzieli ułamki dziesiętne w pamięci (w przykładach najprostszych).

Pracujemy w Classroomie (po zalogowaniu się na szkolne konto).